Voldoende en gezonde voeding is een basisrecht voor iedereen. Echter, in de wereld zijn er heel wat landen, vooral in het zuiden, waar mensen omwille van armoede onvoldoende toegang hebben tot voedsel. In 2000 kwamen de regeringsleiders van 189 landen, de zogenaamde Verenigde Naties, samen om na te denken wat ze aan armoede in de wereld konden doen. Ze maakten een lijst op van 8 doelstellingen die ze moesten bereiken tegen het jaar 2015. Deze doelstellingen worden de ‘millenniumdoelstellingen’ genoemd. Eén van deze doelstellingen is dat alle landen zullen helpen om de armoede en honger in de wereld te halveren. Is dat nodig dan? Lees even mee …
Wat
is armoede?
Arm
zijn is méér dan geen geld hebben. Het betekent dat je niet naar school kan
omdat het teveel kost. Als je ziek bent, kan je geen medicijnen of een dokter
betalen. Soms heb je ook geen proper water om te drinken, want proper water is
duur. En van vervuild water wordt je dan weer ziek … .
Arm
zijn is niet in alle landen hetzelfde: wie arm is in België kan met hetzelfde
loon in Mozambique redelijk goed leven. Maar in België heb je meer geld nodig
om te wonen, naar school te gaan, kleding en voedsel te kopen.
Daarom spreken we van armoede en extreme armoede. Extreem arm ben
je als je met 1 euro per dag moet overleven (eten, slapen, naar school gaan, …
alles inbegrepen). Momenteel zijn er wereldwijd 1,2 miljard mensen die in
extreme armoede leven.
De
Verenigde Naties berekende dat er vandaag wereldwijd genoeg geld is om iedereen
een goed inkomen te geven. Helaas is het geld héél oneerlijk verdeeld. Een heel
kleine groep rijke mensen (1/5 van de wereldbevolking) bezit 85 % van al het
geld en middelen.
Wat
is honger?
Als
je honger hebt, krijg je een signaal van je lichaam dat je behoefte hebt aan
eten. Als je lange tijd weinig eet, of heel de tijd hetzelfde eet (bv. rijst),
raak je ondervoed.
De honger tast je hele lichaam aan en zorgt dat je niet voldoende kan groeien en sneller ziek wordt.
De honger tast je hele lichaam aan en zorgt dat je niet voldoende kan groeien en sneller ziek wordt.
Wij
vragen ons elke dag af ‘Wat eten we vandaag?’, in het Zuiden vragen 850 miljoen
mensen elke dag ‘Eten we vandaag?’.
Te weinig voedsel in de wereld?
Te weinig voedsel in de wereld?
Volgens
de Verenigde Naties wordt er in de wereld voldoende voedsel verbouwd en
geproduceerd om de hele wereld (zelfs om 9 miljard mensen) te voeden. Honger is
dus geen kwestie van te weinig voedsel in de wereld, maar van een ongelijke
verdeling van het voedsel. In het Noorden teveel, in het Zuiden net genoeg of
té weinig.
We beschikken wereldwijd over genoeg geld en middelen om honger en ondervoeding de wereld uit te helpen!
Wie
heeft er vooral honger?
In onze wereld leven 850 miljoen mensen met honger.
600 miljoen hiervan zijn boeren in het Zuiden. Boeren zorgen dagelijks voor voedsel en toch hebben ze honger… hoe komt dat?
600 miljoen hiervan zijn boeren in het Zuiden. Boeren zorgen dagelijks voor voedsel en toch hebben ze honger… hoe komt dat?
Vooral
rijke landen zorgen ervoor dat de boeren in het Zuiden arm blijven. Oneerlijke
handel is één van de oorzaken waarom de boeren arm blijven.
Vraag 1:
In de eerste alinea van de tekst staat hoe alle rijkdom in de wereld verdeeld is. Kan je je daar iets bij voorstellen? We proberen het eens … Stel dat je 50 euro hebt. Hieronder zie je 4 mensen staan : eentje uit België en vier uit andere landen.
Karolien: België
Zanzaï: Congo
Heng: Thailand:
Yusuf: Tunesië
Bereken hoe die 50 euro onder hen verdeeld wordt.
Vraag 2:
Tussen de vragen ‘Wat eten we vandaag?’ en ‘Eten we vandaag?’ is er maar één woord verschil. Toch betekent het iets heel anders. Kan je je iets voorstellen bij die 2de vraag? Heb jij je in het nieuws al eens iets vernomen over mensen die zich moeten afvragen of ze vandaag zullen eten?
Zoek een artikel over honger in de wereld of België.
Beantwoord volgende vragen:
Betrouwbaarheid artikel:
a) is het artikel betrouwbaar? Hoe wordt de informatie gebracht? Correct taalgebruik?
Vermeld de auteur zijn bronnen?
Actuatlteitswaarde:
b) Wanneer werd het artikel geschreven?
Objectiviteit
c) Met welke bedoeling schreef de auteur dit artikel?:
- om lezers te vermaken
- om lezers te ontroeren
- om lezers te overtuigen van zijn mening
- om de lezers tot actie aan te zetten
- om de lezers te informeren
Is de tekst objectief (de tekst bevat enkel feiten) of subjectief ( de tekst bevat naast feiten ook meningen/gevoelens)
In welke taal werd de informatie weergegeven? formeel/zakelijk of informeel/sensationeel/persoonlijk?
Gebruiksvriendelijkheid
d) voor welk publiek is de tekst bedoeld?
- voor een groot publiek?
- voor een gespecialiseerd publiek?
Supermarket Lady
Hier zie je het kunstwerk ‘Supermarket Lady’ van
Duane Hanson. Hansons kunst behoort tot een kunststroming die men het
‘hyperrealisme’ noemt. Hyperrealistische kunstenaars halen hun inspiratie uit
de dagdagelijkse werkelijkheid en proberen deze zo nauwkeurig mogelijk na te
bootsen.
a)Heeft er iemand een idee wat de boodschap achter
dit kunstwerk zou kunnen zijn?
b) Beschrijf eens wat je ziet?
c) Gaan jullie zelf ook naar een supermarkt?
d)Is de kar van jullie moeder/vader ook zo vol?
e) Als je dit koopt, hoelang zou je er mee toekomen?Lees onderstaand artikel over verspilling van eten.
Vraag 4:
a) op de hoeveelste plaats staat België qua verspilling van eten?
b) Hoeveel ton per jaar verspilt de belg?
C) In de rijke landen wordt jaarlijks bijna evenveel voedsel verspild als er geproduceerd wordt in Afrika. Wie zijn de rijke landen?
D) Hoeveel procent vis wordt jaarlijks verspild?
E) Voedselverspilling wordt in het artikel in drie verschillende vormen onderverdeeld. Som ze op en leg ze uit.
F) Leg uit: THT + TGT?
H) Geef drie tips om verkwisting van eten tegen te gaan?
a) op de hoeveelste plaats staat België qua verspilling van eten?
b) Hoeveel ton per jaar verspilt de belg?
C) In de rijke landen wordt jaarlijks bijna evenveel voedsel verspild als er geproduceerd wordt in Afrika. Wie zijn de rijke landen?
D) Hoeveel procent vis wordt jaarlijks verspild?
E) Voedselverspilling wordt in het artikel in drie verschillende vormen onderverdeeld. Som ze op en leg ze uit.
F) Leg uit: THT + TGT?
H) Geef drie tips om verkwisting van eten tegen te gaan?