maandag 25 november 2013

Wereldaidsdag









Hierboven zien jullie een cartogram. Dit cartogram toont het aantal sterfgevallen in de wereld ten gevolge van aids. Hoe meer mensen gestorven zijn in een bepaald land zijn, hoe groter dat land wordt. Hoe minder sterfgevallen er in een land zijn, hoe kleiner dat land wordt. Omdat verschillende landen dus groter of kleiner worden, ziet de kaart er erg vreemd uit.



1) Zie je België staan op het cartogram?


            0 Ja


            0 Nee, ik heb geen idee waar ons land zou kunnen liggen.
            0 Nee, maar als ik goed kijk kan ik het aanduiden omdat ik sommige buurlanden herken
2)België is op het cartogram nog kleiner dan op een normale wereldkaart. Wat kan je daaruit afleiden over stergevallen van aids in ons land?

3)Noem mij twee werelddelen die in een geografische kaart groter zijn dan nu in deze kaart? Waarom verandert de verhouding?

4) Lees onderstaand artikel uit de Wablieft krant.


België: Plan moet virus stoppen

23/10/2013
De voorbije jaren raakten meer mannen in België besmet met hiv. Hiv is een virus dat de ziekte aids veroorzaakt. Minister van Volksgezondheid Laurette Onkelinx (PS, zie foto) stelde een plan voor.
Mannen krijgen vaker hiv als ze seks hebben met andere mannen. Van die groep mannen was 23,5% besmet in 2002. In 2011 was dat 46%. Hiv besmet elke dag drie burgers in België. Het plan van Onkelinx moet het virus in ons land stoppen. Het plan bestaat uit 58 maatregelen.
Sensoa
Sensoa is blij met het hiv-plan. Sensoa is een Vlaamse organisatie. Ze werkt rond seksuele gezondheid. Wat moet er volgens Sensoa zeker gebeuren? De organisatie geeft een overzicht.
Veilig vrijen
Mensen met hiv moeten al vroeg medicatie krijgen. Zo zouden ze minder snel anderen besmetten met het virus. Die medicatie moet iedereen kunnen betalen. Veilig vrijen blijft ook heel belangrijk. "We moeten ervoor zorgen dat meer mensen vrijen met een condoom", zei minister Onkelinx (zie foto). Ook de maatschappij heeft een taak. Die mag geen angst hebben voor mensen met hiv.
Actie

Het plan uitvoeren wordt niet makkelijk. De minister moet kiezen welke van die 58 maatregelen het dringendst zijn. Sensoa wil wel meehelpen om van het plan een succes te maken.

Hieronder zie je enkele stellingen uit de tekst. Geef aan of ze kloppen of niet en verbeter indien nodig.

a) Sensoa is een Vlaamse organisatie die werkt rond mentale gezondheid.
b) Hiv is een virus dat de ziekte aids veroorzaakt.
c) Mannen krijgen vaker Hiv als ze seks hebben met vrouwen.
d) In België raken elke dag vijf burgers besmet met Hiv.
e) Het plan van minister Onkelinx bestaat uit 58 maatregelen.



5) Bekijk onderstaande cartoon:





a)Wanneer je alle letters uit de cartoon na elkaar zet krijg je het woord ‘AIDS’. Weet je waarvoor dat de afkorting is?
A …………………………………………………….
        I ……………………………………………………...
       D …………………………………………………….
       S ……………………………………………………..


b)De laatste letter van het woord ‘AIDS’ is verstopt. Daardoor krijg je het Engelse woord ‘aid’. Zoek in een woordenboek op wat dat betekent!
To aid = 

c)De letter ‘s’ wordt verstopt in een condoom. Wat heeft een condoom met AIDS te maken?

d)Zet nu even alles achter elkaar en probeer in één zin te noteren wat de cartoonist wil zeggen!



zondag 17 november 2013

Wat weet je van orkanen?

Wind is een verplaatsing van lucht. Die luchtverplaatsing voel je (bvb de tegenwind die je voelt als je fietst). De windsnelheid kan sterk variëren. In 1805 ontwierp de Engelse admiraal Francis Beaufort een twaalfdelige schaal.


In België komen orkanen zelden voor, maar in Midden-Amerika zijn augustus en september de orkaanmaanden bij uitstek. 

a)Als je de bovenstaande schaal van beaufort bekijkt onder welke kracht viel de tyfoon van Haiyan dan? Uit welke elementen kan je dat concluderen? (3p)
b)Met welke krachtbeaufort kan je met moeite je paraplu vasthouden?(1p)
c)Bij welke windsnelheden is er grote schade aan gebouwen en waaien volwassenen om? (km/uur) (1p)

ORKANEN EN NAMEN
Lees onderstaand artikel:


Beantwoord volgende vragen:
1) Orkanen krijgen altijd een naam. Wie bedenkt deze namen?
2) Welke letters van het alfabet worden niet gebruikt? En waarom?
3) Na hoeveel jaar gebruiken de wetenschappers opnieuw dezelfde namen van orkanen?
4) In bepaalde gevallen worden namen van orkanen niet opnieuw gebruikt. In welk geval?
5) De eerste orkaan van het jaar krijgt een naam die begint met een A, de tweede met een B, enz. Verzin een naam voor de orkaan die na Haiyan zal komen.



zondag 10 november 2013

Cartoon van de week


OPDRACHT
Deze cartoon is zeer actueel. Als je de voorbije dagen regelmatig de actualiteit hebt gevolgd, is de volgende cartoon zeker geen probleem.
Bekijk aandachtig bovenstaande cartoon.
Je gaat de betekenis achter deze cartoon zoeken. Dit gaan we doen aan de hand van de KIAM-methode.

Open een document in Word en beantwoord volgende vragen.

Stap 1: Ik kijk
Kijk goed naar de cartoon:

Wat zie je?

Wat valt je op?

Welke tekst zie je?

Noteer alles wat je ziet.

Stap 2: Ik interpreteer

Probeer de betekenis te zoeken achter elk element in deze cartoon.
Noteer waar jij over denkt dat de cartoon zou kunnen gaan?
Als je bepaalde woorden niet begrijpt zoek ze dan op en leg ze uit.
Ik wil een duidelijk uitgeschreven antwoord en geen losse woorden.

Stap 3: Ik actualiseer

Klik op volgende link en lees onderstaand artikel

http://www.rtlnieuws.nl/nieuws/buitenland/discussie-over-opwarming-aarde-na-tyfoon-haiyan

Beantwoord volgende vragen:

a)Waarom zijn er de laatste jaren meer natuurrampen en orkanen?
b)Voor het ontstaan van orkanen is de temperatuur van het zeewater bepalend. Op hoeveel graden  ligt de kritische grens?
c)Van wanneer tot wanneer loopt het orkaanseizoen in de Filipijnen?
d)Wat kan er mogelijk gebeuren als de opwarming van de aarde op dit tempo blijft toenemen?
e)Geef zelf twee voorbeelden die jij in je eigen leefomgeving zou kunnen doen om de opwarming van de aarde tegen te gaan?

Stap 4: Ik heb een mening

Wat vind jezelf van de situatie die in de cartoon wordt weergegeven? Ben je akkoord met de cartoonist?

zaterdag 12 oktober 2013

SCHRIJF-ZE-VAST-DAG

Bekijk onderstaand filmfragment:


Vraag 1: Vertel kort wat er in het filmpje gebeurt?

SCHRIJF-ZE-VAST-DAG

De klassieke Schrijf-ze-VRIJdag krijgt dit jaar de naam “Schrijf-ze-VASTdag”. Op 18 oktober voeren we namelijk actie opdat geweld tegen holebi's bestraft wordt en stopt.

Stop het geweld tegen holebi’s en transgenders!

In vele landen worden meisjes die van meisjes houden of jongens die graag jongens zien gepest, mishandeld of erger: vermoord. Zoals Noxolo Nogwaza uit Zuid-Afrika of Mihail Stoyanov uit Bulgarije. Hun moordenaars zijn nog altijd niet voor de rechter gebracht.

Bekijk ondestaand filmfragement.


Vraag 2: Waar werd het  lichaam van Noxolo Nogwaao gevonden?
Vraag 3: Juist of fout. Indien fout corrigeer dan.
3a Drie jaar geleden werd een nationale volleybalheld vermoord?
3b Zuid-Afrika biedt juridische bescherming aan holebi's?

Voor Amnesty International is elke vorm van geweld tegen holebi's en transgenders een aanslag op de mensenrechten. Haatmisdaden als deze niet bestraffen, werkt bovendien nog meer discriminatie en geweld in de hand.

Vraag 4: 
Leg uit: holebi's?
Hoe noemt de vlag die bekend staat voor de holebi's? Verklaar de kleuren van de vlag. Maak gebruik van internet MAAR leg uit in eigen woorden. (GEEN COPY PASTE)

Vraag 5: 
Leg uit wat transgenders betekent? Maak gebruik van internet MAAR leg uit in eigen woorden. (GEEN COPY PAST)

Homoseksualiteit strafbaar?

Achter de tralies vliegen omdat je holebi of transgender bent. Het gebeurt vandaag de dag nog
altijd. In meer dan zeventig landen is homoseksualiteit strafbaar. Seksuele minderheden
worden beboet , krijgen lijfstraffen, belanden in de cel of worden zelfs veroordeeld tot de
doodstraf.

In Marokko werden in mei 2013 nog twee jongeren tot enkele maanden gevangenisstraf
veroordeeld wegens homoseksueel gedrag. In Marokko is homoseksualiteit bij wet verboden.
De straf kan oplopen tot zes jaar effectieve gevangenisstraf.

Hieronder zie je een wereldkaart met daarop alle landen van de wereld en hoe het gesteld is met de wetgeving rond homoseksualiteit.
Vraag 6:
Beantwoord volgende vragen met behulp van een atlas of gebruik de wereldkaart in de klas:
6a: Geef twee landen  waar er een verbod is op discriminatie naar seksuele voorkeur?
6b. Geef één land  waar het huwelijk tussen holebi's erkend wordt?
6c. Geef twee landen op waar je een gevangenisstraf tot 14 jaar krijgt voor een relatie met een man of een vrouw?
6d. Geef twee landen waar je de doodstraf kan krijgen voor homoseksualiteit?
6e. In het grootste land van Azië is er geen specifieke wetgeving over homoseksualtiteit. Hoe noemt dit land?

Vraag 7: Schrijf nu zelf een brief. Bekijk onderstaand voorbeeld en maak zelf een brief.

Stuur een brief naar de ambassade van Zuid-Afrika 
Ambassade van Zuid-Afrika 
T.a.v. Z.E. Ambassadeur Mxolisi Nkosi 
Montoyerstraat 17-19 
1000 Brussel 
E: publicdiplomacy@southafrica.be 
F: +32 2 514 78 03 

VOORBEELDBRIEF 

Geachte Ambassadeur, 

Ik ben bezorgd over het onderzoek naar de moord op Noxolo Nogwaza. Twee jaar geleden werd 
zij vermoord omdat zij lesbisch was. Niemand mag toch vermoord mogen worden omwille van 
wie hij of zij is? Zuid-Afrika heeft goede wetten die holebi’s en transgenders beschermen. Wilt 
u er alstublieft voor zorgen dat er zo snel mogelijk wetten tegen haatmisdaden komen zodat 
de politie beter onderzoek kan doen wanneer zo’n haatmisdaad opnieuw gebeurt? 

Vriendelijke groeten, 
(naam, adres, handtekening)



donderdag 26 september 2013

"Sharifi zit zaterdag niet op het vliegtuig"

Lees onderstaande tekst
De uitgeprocedeerde Afghaan Navid Sharifi zal zaterdag niet op het vliegtuig naar Kaboel stappen zoals aanvankelijk was gepland. Dat heeft de advocaat van de jongeman vanmiddag bevestigd. Intussen is ook een nieuwe asielaanvraag voor Sharifi ingediend.

De 21-jarige Afghaan Navid Sharifi uit Waregem heeft nog altijd geen duidelijkheid over zijn toekomst. Het Commissariaat-Generaal voor de Vluchtelingen en Staatlozen heeft gisteren beslist dat hij uitgewezen wordt naar Afghanistan. Toch zal hij volgens zijn advocaat zaterdag niet op het vliegtuig stappen.
"De Dienst Vreemdelingenzaken heeft me bevestigd dat mijn cliënt niet wordt geëscorteerd. Hij kan dus gewoon vriendelijk weigeren. Het vliegtuig zal vertrekken naar de Afghaanse hoofdstad, maar zonder Navid Sharifi", zo zei hij.
De advocaat heeft intussen beroep aangetekend tegen het niet in overweging nemen van de vorige asielaanvraag en hij heeft ook al een nieuwe regularisatieaanvraag ingediend. "Zolang die niet is behandeld, kan de uitwijzing niet plaatsvinden", zo zegt de advocaat, die er alles aan doen om Sharifi definitief in het land te houden.
Navid Shariffi heeft zich goed geïntegreerd in België. Hij spreekt Nederlands en heeft werk als loodgieter. Zijn collega's spreken vol lof over hem. Bovendien is hij sinds hij een kleuter was, niet meer in zijn thuisland geweest

Opdracht 1:
Verklaar volgende woorden: (Van Dale)
geëscorteerd:
beroep aantekenen:
regularisatieaanvraag:
geïntegreerd:

Lees onderstaande tekst:
 
Asielzoekers worden vaak aanzien als gelukzoekers. Ze komen zogezegd naar hier om te profiteren van alle sociale voorzieningen in ons rijke land. 
Vluchten betekent alles achterlaten. Iemand die zijn land ontvlucht, weet vaak niet of hij ooit nog terugkeert of wanneer. Er moet dus wel een goede reden zijn, waarom zoveel mensen dagelijks vluchten.

Onder welke omstandigheden zou jij je land ontvluchten? 

Opdracht 2:
Bekijk onderstaande grafiek


Noteer de top vijf.
Waarom vluchten mensen denk je uit deze landen? 


Hieronder zie je een wereldkaart. Noteer bij de juiste kleur het juiste werelddeel:

Groen:
Blauw:
Geel:
Roos:
Lichtgroen:
Okergroen:

Op wereldkaarten wordt één van de werelddelen veelal niet afgebeeld. Dat is ook zo op de kaart hieronder. Weet jij welk werelddeel er ontbreekt?





Uit welke werelddelen komen de meeste asielaanvragen?
Lees onderstaande tekst

Mensen die vluchten stappen doorgaans niet gewoon op het vliegtuig. Het grootste deel blijft in zijn eigen land of gaat naar een buurland. Pakistan en Syrië vangen bijvoorbeeld heel wat mensen op die uit naburige landen gevlucht zijn.
Zij die wel verder reizen, komen vaak in overvolle vrachtwagens, eenvoudige bootjes, of gewoon te voet. Voor deze langere reizen vragen ze meestal hulp aan mensensmokkelaars. Die zorgen ervoor dat ze de grens kunnen oversteken. Dat moet stiekem, omdat België niet zomaar iedereen wil binnenlaten. Mensensmokkelaars spelen daar slim op in. In ruil voor veel geld zorgen ze voor vervoer, onderdak, informatie, en valse reisdocumenten (bijvoorbeeld een visum of een paspoort).
Het leven van een vluchteling is voor een mensensmokkelaar weinig waard. Soms laten ze hun 'klanten' in de steek. Dat blijkt bijvoorbeeld uit dit verhaal van een man die 7000 euro betaalde om vanuit Irak naar Zweden te geraken. 'We waren al lang onderweg. Op een dag om 6 uur 's ochtends werden we wakker gemaakt. We zouden gaan, rond 8 uur waren we bij een pompstation in Eindhoven. We gingen even wat drinken en in die tijd rookte ik nog. Stom van me. Nooit geweten wat dat sigaretje zou betekenen. We gingen dus eten en roken en hij ging naar de wc. Wij bleven achter en hij kwam niet meer terug. Hij was zonder ons vertrokken.'
Ondanks de risico's zijn veel mensen toch bereid grote sommen geld te betalen en hun leven in de handen van een mensensmokkelaar te leggen. Voor hen is het immers de enige kans om ooit te kunnen vluchten.

Opdracht 3
Wie is Staatssecretaris voor Asiel en Migratie in België?

Opdracht 4
Je weet nu al heel wat over asielzoekers. Geef nu je eigen mening met behulp van een schrijfkader:

Mijn mening over asielzoekers  is dat.....
Ik heb een aantal argumenten voor mijn mening.
Ten eerste ...
Ten tweede...
Sommige mensen zijn het niet met mij eens. Zij vinden bijvoorbeeld dat....
Hun argument is dat....
Een ander argument is dat...
Ik vind dat ze ongelijk hebben, omdat....

donderdag 19 september 2013

Minstens 13 doden bij schietpartij in legerbasis in VS


Deze week was het weer van datte! Het zoveelste schietincident in Amerika. President Obama roept al geruime tijd dat hij de wapenwet wilt verstrengen. Helaas blijft het muisstil aan de overkant van de Atlantische oceaan. Maak onderstaande opdrachten en kom te weten hoe de wapenwet in Amerika werkt.






Bekijk bovenstaand filmfragment en beantwoord volgende vragen:

1. Hoeveel schutters zijn er mogelijk betrokken bij de schietpartij?

2. Waar heeft de schietpartij plaats gevonden?

3. Hoeveel agenten zijn er doodgeschoten door de schutter?

4.Wat is er in de buurt van de schietpartij nog ontruimd buiten de straten?

5. Welke vluchten zijn er tijdelijk geannuleerd in de luchthaven van Washington?

6. Verbind de woorden met de juiste verklaring.

Woorden:

1. Slachtoffers
2. Washington
3. Politie
4. Marinebasis
5. Schutter

Verklaring:

A. Hier volgen ze hun marineopleiding.
B. Iemand die door de gevolgen van een bepaalde handelingen of gebeurtenissen zwaar wordt getroffen.
C. Een persoon met vaardigheid in het schieten.
D. Gemeentedienst, belast met het toezicht op de openbare orde en veiligheid.
E. Een stad in de Verenigde Staten.

7. Hieronder zien jullie een blinde wereldkaart. Plak deze in jullie document en kleur Amerika in.


8. Hieronder zien jullie een overzicht van schietpartijen op scholen in Amerika.
Lees het artikel en duid alle plaatsen aan op de kaart van Amerika. Plak onderstaande kaart in je word-document en voeg telkens een nummer in op je kaart. Bv. California 1, Ohio 2, enz. ....



Overzicht van schietpartijen op scholen in de VS

za 15/12/2012 - 11:23De voorbije jaren zijn er verschillende schietpartijen geweest in Amerikaanse scholen. In april van dit jaar was er nog een massamoord op een school in Oakland, in Californië. Vaak zijn daders nog vrij jonge mensen. We geven u een overzicht.

2 april 2012: Oikos University in Oakland, Californië

Op een Koreaans Christelijke Universiteit in Oakland, Californië, doodt een schutter 7 mensen. De man van 43 is een oud-student aan de universiteit. Hij komt een begeleidster opzoeken, maar als hij hoort dat ze afwezig is, schiet hij willekeurig op voorbijgangers. De dader laat zich daarna in alle kalmte arresteren in een winkelcentrum wat verderop.

27 februari 2012: Chardon High School, Chardon, Ohio

Vijf leerlingen van de school zitten in de cafetaria van de school te wachten op hun bus als een medeleerling het vuur op hen opent. Drie van hen overleven de schietpartij niet. De schutter is aangeklaagd voor moord en poging tot moord. Hij riskeert levenslang.

12 februari 2010: University of Alabama, Huntsville, Alabama

Een biologielerares in de Amerikaanse stad Huntsville schiet drie collega's dood tijdens een personeelsvergadering. Ze had te horen gekregen dat haar aanstelling niet zou worden verlengd. Drie anderen raken gewond. Ze wordt veroordeeld tot levenslang.

16 april 2007: Virginia Tech in Blacksburg, Virginia

De 23-jarige Zuid-Koreaan Cho Seung-Hui vermoordt 32 mensen op de universiteitscampus in twee afzonderlijke raids. Nog eens 17 mensen raken zwaargewond. De dader pleegt uiteindelijk zelfmoord.

2 oktober 2006: West Nickel Mines School, Nickel Mines, Pennsylvania

De 32-jarige Charles Robert stormt een kleine Amish-school binnen en gijzelt elf meisjes tussen 6 en 13 jaar jong. Uiteindelijk sterven er vijf. De zes andere meisjes raken gewond. Roberts pleegt zelfmoord.

21 maart 2005: Red Lake High School, Red Lake, Minnesota

De 16-jarige Jeff Weise schiet eerst zijn grootvader en diens vriendin dood. Daarna vermoordt hij op school vijf medestudenten, een leraar en een security agent. Vijf anderen raken gewond. Na zijn dodelijke raid pleegt Weise zelfmoord.

5 maart 2001: Santana High School, Santee, California

Charles Andrew Williams vermoordt op zijn 15e twee klasgenoten. Nog eens 13 medeleerlingen raken gewond. In 2002 wordt Williams veroordeeld tot een gevangenisstraf van 50 jaar.

20 april 1999: Columbine High School, Littleton, Colorado

De 18-jarige Eric Harris en de 17-jarige Dylan Klebold ondernemen een dodelijke raid op Columbine High School waarbij 12 studenten en één leraar worden doodgeschoten. Na hun aanslag plegen beide daders zelfmoord.
Het drama op Columbine High School is misschien wel het beruchtste schietincident op een Amerikaanse school in de afgelopen decennia. Filmmakers zoals Michael Moore baseerde er het drama "Bowling for Columbine" op.

20 mei 1998: Thurston High School, Springfield, Oregon

Na het vermoorden van zijn ouders een dag eerder, trekt de 15-jarige Kip Kinkel naar zijn school, gewapend met een aanvalsgeweer. In de eetzaal schiet hij twee medestudenten dood, 16 en 17 jaar oud. 22 anderen raken gewond. De jonge dader wordt veroordeeld tot 112 jaar opsluiting.

24 maart 1998: Westside Middle School, Jonesboro, Arkansas

De 11-jarige Andrew Golden en de 13-jarige Mitchell Johnson lokken hun docenten en collega-leerlingen in een hinderlaag. Vier meisjes en hun leraar overleven de schietpartij niet. Er vallen ook tien gewonden. De jonge daders brengen hun jeugd door in een jeugdgevangenis en worden op hun 21e verjaardag in vrijheid gesteld, respectievelijk in 2005 en 2007.

1 december 1997: Heath High School, West Paducah, Kentucky

De 14-jarige Michael Carneal opent op school het vuur op een gebedsgroep. Drie meisjes komen om het leven. Carneal zit een levenslange gevangenisstraf uit.

2 februari 1996: Frontier Junior High School, Moses Lake, Washington

De 14-jarige Barry Loukaitis neemt een jachtgeweer mee naar school. Hij schiet er twee klasgenoten en zijn algebra-leraar dood. Hij houdt klasgenoten een tiental minuten gegijzeld voor hij kan worden overmeesterd. Loukaitis werd veroordeeld tot een levenslange gevangenisstraf.

1 mei 1992: Lindhurst High School, Olivehurst, Californië

Eric Houston, een 20-jarige schoolverlater, keert terug naar zijn oude middelbare school en vermoordt zijn voormalige leraar en drie studenten. Negen leerlingen en een leerkracht raken gewond voor hij zich overgeeft aan de politie. Voor de aanslag wordt Houston ter dood veroordeeld.

1 augustus 1966: Universiteit in Austin, Texas

Charles Joseph Whitman, student bouwkunde op de Universiteit van Texas in Austin, maakt in totaal 49 slachtoffers. Na zijn moeder en vrouw vermoord te hebben, beklimt hij de 27 verdiepingen van de universiteitstoren van de campus en schiet in het rond. Er komen 15 studenten om het leven, 32 anderen raakten gewond. Hijzelf wordt door twee politieagenten gedood.

9 Lees ondestaand artikel en beantwoord volgende vragen.

Wapenwet

De Verenigde Staten heeft de meeste wapens van de wereld.
In Amerika is het best normaal om een wapen in huis te hebben. Er zijn in totaal wel 270 miljoen wapens in het land. Dat betekent dat er voor elke 100 inwoners 89 wapens zijn. In Rusland, dat ongeveer net zo groot is als Amerika,  zijn bijvoorbeeld maar 9 wapens voor elke 100 inwoners. En in Nederland... zijn dat er maar 3. 

Grondwet

wetboek
Dat iedere volwassen Amerikaan een wapen mag hebben, staat in hun grondwet. In zo'n grondwet staan de belangrijkste regels van het land. Deze grondwet is al heel oud. De regels over de wapenwet komen uit 1787.

Veilig voelen
Wapens zijn er te koop op speciale beurzen of winkels. En kogels kun je zelfs in een soort supermarkt kopen. Jezelf kunnen verdedigen, dat is de belangrijkste reden voor Amerikanen om een wapen te hebben. Maar hoe meer wapens er in het land komen, hoe onveiliger de Amerikanen zich voelen.

Schietpartij

Door grote schietincidenten waarbij veel doden vallen, zijn er regelmatig discussies over de wapenwet. Tegenstanders van wapens willen dat de regels in de wapenwet  strenger worden. Niet iedereen moet zomaar een wapen kunnen kopen.  Anderen willen zelfs dat het helemaal verboden wordt.  

NRA


Meer dan de helft van de Amerikanen is juist heel blij met de wapens. Er is zelfs een speciale organisatie die op komt voor het gebruik van wapens. Die organisatie heet de NRA. De leden zijn grote voorstanders van wapens. Ze hebben veel geld, en zijn machtig. Ze proberen er alles aan te doen, om ervoor te zorgen dat wapens gewoon verkocht mogen worden. Ze geven geld aan politici. Zo hopen ze dat er geen strengere wet tegen wapens komt.



Waar kan je in Amerika kogels en wapens kopen?

Wat is de belangrijkste reden voor de Amerikanen om een wapen te hebben?

Wat zegt de grondwet over de wapenwet?

Hoe noemt de organisatie die opkomt voor het gebruik van wapens? Hoe zorgen ze ervoor dat er veel wapens verkocht worden?

Wat vind jij persoonlijk van de wapenwet in Amerika? Geef je mening in minstens vijf zinnen.